연구방법 분야의 대표적 문헌인 논문평가편람(Handbook in the Evaluation of an article)에서 제시하고 있는 25개 기준(Isaac & Michael, 1999)은 다음과 같다(문수백, 2003, p.25; 김삼섭, 2005, p.7 재인용)
▣ 학술논문 평가기준 Ⅰ
1. 연구문제가 명확히 진술되었는가?
2. 연구가설이 명확히 진술되었는가?
3. 연구문제가 중요한가?
4. 가정이 명확하게 진술되었는가?
5. 제한점이 명확하게 진술되었는가?
6. 중요한 용어가 정의되었는가?
7. 연구문제와 선행연구 간의 관계가 명확하게 밝혀져 있는가?
8. 연구설계가 충분히 기술되었는가?
9. 연구설계가 연구문제의 해결에 적합한가?
10. 연구설계에 어떤 특별한 약점은 없는가?
11. 모집단과 표본에 대해 기술되어 있는가?
12. 표본추출은 적절한가?
13. 자료수집 방법 또는 절차가 기술되어 있는가?
14. 자료수집 방법 또는 절차가 연구문제의 해결에 적합한 것인가?
15. 자료수집 방법 또는 절차가 바르게 이용되었는가?
16. 수집된 자료의 신뢰도와 타당도가 검토되었는가?
17. 자료분석을 위해 사용된 방법이 적절한가?
18. 자료분석을 위해 사용된 방법이 바르게 적용되었는가?
19. 분석결과가 정확하게 제시되었는가?
20. 결론이 명확하게 진술되었는가?
21. 결론이 명확한 근거 위에서 도출되었는가?
22. 연구결과의 일반화가 표본이 추출된 모집단의 범위를 넘어서지 않았는가?
23. 논문이 명확하게 작성되었는가?
24. 논문이 논리적으로 조직되었는가?
25. 연구문제에서 주장하고 있는 내용의 전반적인 흐름이 편향되지 않고 공정한 과학적 태도를
유지하고 있는가?
