6. 조선시대의 교육
조선시대의 교육기관으로서 관학인 최고교육기관인 성균관과 중등교육기관인 사학(四學)-성균관의 하부교육기관)과 지방의 중등교육기관인 향교가 있었다. 사학(私學)으로서는 중등교육기관인 서원(書院)과 범계급적인 초등교육기관인 서당(書堂)이 있었다.
이와 같이 한국의 역사상 학교교육의 시작은 고구려가 서기372년에 태학(太學)을 설치하여 학교교육을 실시하기 시작한 것이 최초의 학교 교육의 기원이다(김영우, 1996). 삼국시대부터 시작한 한국의 학교 교육은 1895년 이전까지 중국의 학교를 모방하여 유교사상을 바탕으로 하고, 유교의 경전에 해당하는 중국의 고전을 주된 내용으로 하는 이른바 전통적인 교육으로 일관해 왔다.
이러한 전통적인 학교 교육을 실시하던 시기에는 학교 교육을 담당할 교원의 양성을 위해 별도의 어떤 조치도 강구되지 아니하였다. 즉 학교 교육은 실시되었으나 학교교육의 담당자인 교원을 양성하는 교육기관은 별도로 설치하지 않고, 다만 유교의 경전과 중국의 고전에 밝고, 특히 언행에 있어서 다른 사람의 본이 될만한 인물, 즉 경명행수(經明行修)를 교원으로 삼아 학교 교육을 담당하도록 하였다.
