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127   Q44. IEP회의에는 모든 「특수교육과 관련서비스」의 사람을 포함하는지, 그렇지 않으면 기관에 유익한 사람만으로도 괜찮은지?  조홍중 2002/12/21 18879 6538
126   Q36. 교육적 능력의 현재 상황 ( present levels of educational performance )으로서 무엇을 기입하지 않으면 안되는가?  조홍중 2002/12/21 16982 6533
125   【Q 20】수준별 수업에서 교과서는 어떻게 활용해야 하는가?  조홍중 2002/12/30 17062 6533
124   Q40. 교과목별 교원 수급을 위한 조치로서 부전공 연수를 하고 있는데 향후 계획과 활용방안은 ?  조홍중 2003/01/25 17328 6533
123    Q26. 2년제로 운영하던 전문대학의 유아교육과가 3년제로 되면서 교직과정의 변동이 있고 입학정원이 감소한 경우 어떤 조치를 취해야 하는가?  조홍중 2003/02/17 18205 6532
122   Q26. 과목 개설 최소 인원은 몇 명이 적당한가? 과목 개설 최소 인원을 정하기 위하여 학교가 고려할 사항은 무엇인가?  조홍중 2003/01/25 18142 6528
121   로마자 표기법  조홍중 2005/07/06 17989 6526
120    Q35. 전문상담교사자격을 이미 취득한 사람이 다시 비학위과정에 들어갈 수 있는가?  조홍중 2003/02/17 18509 6523
119   Q5. 처음 특수교육을 받는 아동의 경우, 그 IEP의 작성은 배치를 결정하기 전인지, 아니면 배치 결정 후인가?  조홍중 2002/12/21 17574 6518
118   Q30. 고등학교 교과 재량활동에 개설할 수 있는 선택과목은 일반선택과목에 한정되는가?  조홍중 2003/01/25 17616 6517

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