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217   Q52. IEP에는 그 장애아가 보통교육을 받는 범위를 기재하지 않으면 안 되는가?  조홍중 2002/12/21 17704 6381
216   Q9. IEP의 재심사나 개정은, 각 학교연도의 당초에 행해지지 않으면 안 되는가?  조홍중 2002/12/21 18436 6385
215   【Q 14】심화 보충형 수준별 교육과정은 어떻게 구성되었는가?  조홍중 2002/12/30 17413 6385
214   Q25. 학교가 과정을 설치할 수도 있지 않을까? 있다면 어떤 방법이 있겠는가?  조홍중 2003/01/25 17173 6387
213   Q54. 평가의 수속과 그 일정은, IEP와는 분리한 사항으로서 처리해야만 하는가?  조홍중 2002/12/21 17337 6389
212   Q20. 선택 중심 교육과정 도입으로 학교 현장에서 이동수업으로 인한 혼란과 교실 공동체 붕괴를 우려하거나 오해하고 있는데.  조홍중 2003/01/25 16772 6390
211   【Q 12】단계 진급 자격 기준을 설정할 때 고려해야 할 사항은?  조홍중 2002/12/30 17842 6403
210   Q27. 학기당 이수 과목 수를 가능한 한 10과목 이내로 운영하기 위한 좋은 방안은 무엇인가?  조홍중 2003/01/25 17497 6406
209   Q48. 장애아가 보통교육에 참가할 경우에 변경 수정 등의 배려(modifications)가 필요하다고 하면, 그것들의 배려를 IEP에 포함해야만 하는가?  조홍중 2002/12/21 17095 6410
208   Q23. 관련서비스의 직원은 IEP회의에 참가하지 않으면 안 되는가?  조홍중 2002/12/21 19156 6412

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