▣ 전국 시도별 임용고사 2차교과목(2003년도)
지 역 교과목
서 울 논 술: 특수교직, 교양 및 교육과정 분야
일반면접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
실기면접: 수업실기능력(교수, 학습지도안 작성)
부 산 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
대 구 논 술: 특수학교 교직, 교양 및 교육과정 분야
수업능력평가: 학습지도안 작성, 수업시연
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
인 천 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
광 주 논 술: 특수학교 교직, 교양 및 교육과정 분야
수업능력평가: 교수-학습지도 계획 및 방법(학습지도안)
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
대 전 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
경기도 논 술: 교직 교양, 교육과정분야에서 출제
교양한문, 컴퓨터이론, 생활영어, 일반면접, 수업실기면접
강원도 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
충 북 논 술: 교직 교양 및 교육과정 분야
실기면접: 영어실기, 수업실기, 컴퓨터활용능력
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
충 남 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
경 북 면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
수업실기: 수업지도안 작성, 수업실연
경 남 논 술: 교직 교양 및 특수학교 교육과정 분야
실기시험: 수업관찰분석
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
전 북 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
전 남 논 술: 특수학교의 교직, 교양 및 교육과정 분야
면 접: 교원으로서의 적성, 교직관, 인성적 자질 등
▣ 특수교사 양성 수급 계획(2003-2007)
년 도 양성인원 수급인원 증감 경쟁율
2003년 1252명 760명 +487 1.65
2004년 1367명 760명 +654 1.79
2005년 1487명 760명 +749 1.96
2006년 1806명 759명 +987 2.38
※ 2003학년도 현재 특수교육 전공을 설치한 대한 23개 대학
출처: 한국특수교육학회(2003). 특수교사 양성 수급계획(2003-2007).
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